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Europa

Los estudiantes ganan las calles británicas

26/11/2010

A dos semanas de la masiva protesta estudiantil en la que más de 50 mil estudiantes salieron a las calles a repudiar los aranceles educativos, el 24/11 se volvió a vivir una jornada de protesta que se inició a primera hora de la mañana y se extendió a lo largo de todo el día. En esta ocasión, la consigna fue organizar acciones a nivel local y en las distintas universidades, colegios e instituciones educativas en todo el país. Fue así como, por una iniciativa surgida en la marcha anterior, se crearon una treintena de espacios y foros de discusión en Facebook, Twitter y otras redes sociales, desde donde se organizaron las acciones.

La consigna central era el abandono de las clases a las 11 hs. de la mañana para protagonizar ocupaciones, sentadas, marchas, actos, etc. Miles de universitarios y secundarios se plegaron a la convocatoria. Tan sólo para mencionar unos ejemplos, a las 11:30 una columna de mil estudiantes empezó a marchar desde la sede del sindicato de estudiantes para dirigirse a la plaza Trafalgar Square, en el centro de Londres. Al mismo tiempo, en la misma plaza ya se encontraban reu-nidos 2 mil estudiantes terciarios que se dirigían a Downing Street (casa de gobierno). Apenas pasada la 1 de la tarde la policía acorraló a miles de estudiantes en la plaza frente al Parlamento, colmada de secundarios y terciarios.

Muchos de ellos lograron esquivar la táctica de encierre y se subieron a los balcones y paredones de los edificios gubernamentales de la zona gritando “¡Tories, cerdos, echen a sus madres!” y “Ellos dicen recortes, nosotros decimos ¡A la mierda con los recortes!”.

La encerrona no logró desanimar al resto de los estudiantes que llegaban al centro de Londres a expresar su apoyo y aunar sus fuerzas, así fue como otra columna de cientos de estudiantes logró bloquear el puente de Westminster, ubicado a unos metros del Parlamento y uno de los de mayor circulación de la ciudad.

La bronca no fue un fenómeno londinense. En el interior del país también se vivió una jornada de protestas estudiantiles. Durante todo el día llegaban los mensajes: “200 estudiantes ocuparon la universidad de Leeds” (en el norte de Inglaterra) y seguía “la gente de un restaurante cercano les llevó comida y algo caliente para tomar cuando se enteraron que iban a pasar la noche en la ocupación”. En otras ciudades como Bristol (oeste de Inglaterra), Oxford (centro) Sheffield (norte) y Bournemouth (sur) también se vieron marchas de cientos e incluso miles de estudiantes. Y así podemos continuar con una larga lista, ciudad por ciudad.

Elementos de radicalización

Además de superar a sus direcciones, otro símbolo de radicalización que se viene manifestando desde la marcha del 10/11 es la extensión de ocupaciones de universidades. Si bien son medidas tomadas en asambleas, aún son de vanguardia, pero cuentan con el apoyo del resto de los estudiantes y cada día llega la noticia de una nueva facultad plegada a las tomas.

El presidente del sindicato nacional de estudiantes repudió la toma a la sede central de los conservadores el pasado 10/11 y, ante la emergencia de un movimiento que lo sobrepasaba, no convocó a ninguna acción para continuar la lucha. Sin embargo, la espontaneidad y decisión de los estudiantes, pudo más que su inacción y la jornada de hoy es una muestra clara del espíritu combativo de una juventud que lucha por el derecho a la educación.

Hay mucha bronca entre los secundarios y terciarios porque el gobierno anunció la eliminación de un subsidio de 30 libras esterlinas semanales para que los menores de 18 años de familias de bajos recursos puedan completar sus estudios secundarios. Esta medida, una de las más reaccionarias del paquete, es repudiada por gran parte de la población. A su vez los secundarios son los más afectados por las nuevas tarifas – que llegarán a los 15 mil dólares – y regirán a partir de 2012.

Los estudiantes han demostrado su determinación a la lucha y se han convertido en la vanguardia de la lucha contra el plan de ajuste del gobierno; deben servir de ejemplo para organizar un plan de acción para derrotar las medidas de ajuste.

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